Our Patients as Teachers: Adapting to Disability（患者に教師になってもらうこと）
（ChatGPT5.2により作成した要約を一部改変） 著者 Michael St […]
SetoyamaYoko
「国内外の研究動向」のページに”眼科受診におけるアクセシビリティ”に関する研究を追加しました
国内外の研究動向のページに、視覚障害の人の眼科受診におけるアクセシビリティ調査（ […]
Patient perspectives on clinical environment accessibility: a qualitative study in severe vision loss（視覚障害の人にとっての眼科受診におけるアクセシビリティ）
（ChatGPT5.2により作成した要約を一部改変） 著者 Kimberly M […]
The Call is Coming from Inside the House: Racism and Ableism in US Medical Education(米国の医学教育における人種差別と障害者差別)
（ChatGPT5.2により作成した要約を一部改変） 著者 Hannah L. […]
「国内外の研究動向」のページに”医学部における差別構造”に関する研究を追加しました
国内外の研究動向のページに、医学生12名のインタビュー結果から導かれた米国の医学 […]
The Disability Policy Toolkit: Resource Development and Applications Within Graduate Medical Education Free access（障害に関する方針のツールキット：研修医教育におけるリソース開発と応用）
（ChatGPT5.2により作成した要約を一部改変） 著者 Maggie Sal […]
「国内外の研究動向」のページに”障害のある人の医療”に関する記事を追加しました
国内外の研究動向のページに、障害のある人の医療に関する記事を追加しました。著者は […]
Improving Healthcare Access for Patients with Disability（障害のある人の医療アクセスを改善する）
（ChatGPT5.2により作成した要約を一部改変） 著者 Lisa I. Ie […]
「国内外の研究動向」のページに研究論文を追加しました
国内外の研究動向のページに、医学部生が経験する差別や、農村部の成人における障害に […]
Barriers to health care among rural adults by disability status（農村部の成人における障害による医療アクセスのバリア）
（ChatGPT5.2により作成した要約を一部改変） 著者 Alexis Swe […]